三年级班主任教学计划

时间:2024-04-26 18:10:21
精选三年级班主任教学计划四篇

精选三年级班主任教学计划四篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的三年级班主任教学计划4篇,欢迎大家分享。

三年级班主任教学计划 篇1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况:

三班现有学生56人。女:23人,男33人,其中九名为本学期的插班学生。据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

三、奋斗目标

近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。

远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

四、工作重点

1、德育

通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;

“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

开展写好字,读好书,做好文的活动;

鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

要求学生认真上好各专业课;

培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

五、各月份的工作安排

九月份

1、做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

2、“四项”竞赛开始。

3、庆祝“教师节”。

4、初期家访。

十月份

1、“庆十、一”主题班会。

2、爱国主义教育。

十一月份

1、做好家长会工作。

2、差生结对帮助。

十二月份

1、口算过关。

2、刊出“节约资源,我在行动”专刊。

一月份

1、准备复习迎考。

2、写好操行评语。

3、评选各类优生。

4、寒假工作安排。

三年级班主任教学计划 篇2

三(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

作为健小三(1)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

1、课堂纪律

首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、安全卫生方面

讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

四、班干部的培养方面

班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。

五、开展活动

在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

六、加强和家长的联系

1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

三年级班主任教学计划 篇3

一、班级基本情况

我班共有学生51人,其中男生33人。单亲家庭孩子较多,父母干个体的较多。部分学生较自觉,大部分学生学习劲头不足,各种习惯养成较差,班集体凝聚力增强,组织纪律性有较大进步。

二、本学期我班目标

进一步加强建设一支有进取心、能力较强的班、团干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,全力备战中考,力争中考取得好成绩;切实抓好学生的日常行为规范的养成教育,加强班级学风、班风、良好班级舆论建设;加强思想道德建设,加强育人教育;培养学生自我管理的能力,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;积极配合学校开展丰富多彩的活动,加强体育锻炼,培养学生强烈的进取心、责任感;强化纪律、卫生管理工作,努力创造良好的学习环境;加强遵纪守法教育,安全教育;力争无流失生;争创先进班集体。

三、具体措施

1、开学后提出新学期班级发展目标,要求学生制订个人毕业目标,并激励学生努力实现目标。三月份召开以“我的中考”为主题的班会,促进学生明确初中奋斗目标、制定好本学期的奋斗目标。

2、三月份开展以“讲卫生、守纪律、美化校园”为主题的养成教育活动并做到长抓不懈。加强思想道德建设、自律教育、义务感、责任感教育。认真组织学生学习《中学生守则》《日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》。组织学生研究、讨论修订班规及量化考评细则,完善奖惩制度,责任落实到人。学习学校先进班级评比方案,争创先进班级体。使学生明确自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。养成良好的文明礼貌习惯,培养学生的责任意识,树立讲文明、讲卫生的、守纪律、遵守社会公德,爱护公物的思想。力争作到班级无迟到、早退、旷课现象,无卫生无死角,课上遵守纪律,课下无打闹,力争使学生由他律向自律转化,努力创造良好的学习环境。

3、为了抓好纪律、卫生工作,三月份组织学生学习纪律、卫生检查、评比细则,让学生明确纪律、卫生评比规则,任务要求,利用好学校的纪律、卫生评比活动,增强学生的道德意识、环境意识、集体荣誉感,养成遵规守纪的好习惯。

4、强化育人为本的教育观念,注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯的教育与指导,教育学生热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义,指导学生树立正确的世界观,人生观、价值观。教育学生“感恩、知耻、规范、负责”培养学生优秀的道德品质。关心学生心理健康状况,指导学生形成积极向上的健康心理,及时发现并帮助纠正学生的心理偏差,教育学生遵守社会公德,遵守《中学生守则》,《日常行为规范》培养学生养成自尊、自爱、自重、自律、诚实守信的人格。

5、教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,注重学生各科平衡发展。保护学生的学习积极性,表扬先进激励后进,培养学生的进取心、抓好学生的常规学习教育,严格要求学生,培养学生良好的学习习惯。对部分因种种原因而在学习上有一定困难的学生要满腔热情,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,调整好学生的学习心态,以饱满的热情面对初中生活。对全体学生,逐一谈话,并与家长作好沟通、交流,引起重视,校内外都要严看死守,毫不放松,树立只要努力就能够学好的信念,克服混到初中毕业的短视行为,为进入高中、社会做好准备。

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

7、开展有益的文体活动,积极参加好校内外的各项大型活动,并做到活动前有组织,有准备,活动后有总结,力争在各项活动中取得好成绩,以此丰富学生在校生活,促进学生的身心健康发展,培养集体荣誉感,增加班级的凝聚力。结合各重大节日对学生们进行爱国主义、人生观、世界观、价值观、理想、前途、就业等教育。

8、结合学校班级的突发事件,深入开展法制教育,使学生进一步树立遵纪守法的观念对学生进行尊重生命、珍爱生命的教育,掌握自我防范措施。向学生进行普法教育,使学生知法、懂法、守法。要密切与家长联系,做好家访工作,组织召开好每一次家长会,并利用家长会这一有利契机向家长讲授先进科学的教育思想方法指导家长做好子女的升学指导教育工作,共同做好学生的人身、交通、用电、饮食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召开“安全在我心中”主题班会。

9、加强班级良好舆论建设。利用班级板报宣传班级精神、班风、学风、先进事迹、至理名言、学习方法等方面乐观、积极向上的好文章,提高班级学生文化品位、思想道德修养,构建良好的班级文化,力争形成良好的班级舆论。

10、本学期继续实行班干部轮换制,让更多学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。不定期召开班干部会议,作好班干部培养和使用工作。

11、加强与科任教师的沟通,促进师生交流,调动科任教师参与班级管理的热情。

12、做好防差、转差工作,防止出现流失生。

四、具体安排:

三月份:

假期工作总结;修订班规、量化考评细则;开展养成教育强化月活动,认真组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》;开展文明礼貌教育、法制教育活动;开展学习吴秀艳先进事迹活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调学校有关的制度制定班规;开展帮学活动,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等常规教育。

四月份:

进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上;召开“我眼中的世博会”主题班会;进行勤俭节约教育;结合清明节、五·一、五·四等节日,开展“弘扬和培育民族精神月”活动;争取春季田径运动会、越野赛取得好成绩。

五月份:

加强法制教育、安全教育;积极参加学生艺术节活动;开展理想前途教育。

六月份:

继续抓好常规教育;开展好中考考前教育。

七月份:

毕业总结。

三年级班主任教学计划 篇4

新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

一、指导思想

新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况:

本班共有53位学生,其中男生29人,女生24人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标:

本学期我班的'基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点:

1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

五、具体工作:

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

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